W dobie wszechobecnej kultury obrazkowej coraz trudniej jest przykuć uwagę ucznia podczas lekcji. Co zrobić, aby lekcje nie były kojarzone tylko ze słowem „nuda”, radzi Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu.

– Choć tak wiele zmienia się w szkole, to jednak to, że uczymy w ławkach i przy tablicy, pozostaje po staremu – zauważa Mateusz Paradowski z Wydziału Wspomagania Edukacji i Multimediów. – A uczeń jest cały czas ze swoim telefonem, z różnorodnymi aplikacjami, dlatego nasze warsztaty mają pomóc nauczycielom, jak zaciekawić ucznia czymś innym – wyjaśnia. W bibliotece ruszyła kolejna tura bezpłatnych warsztatów dla nauczycieli, podczas których będą oni mogli zgłębić nowe sposoby prowadzenia zajęć. – Podczas tych wszystkich zajęć czasami wprowadzamy coś nowego albo przypominamy o starych, skutecznych metodach. W Warmińsko-Mazurskiej Bibliotece Pedagogicznej w Elblągu odbędą się z spotkania cykliczne, zostaną też zaprezentowane nowe projekty. Jednym z nich jest „Z miłości do kina”, czyli jak wykorzystywać film w pracy z uczniami. – Na tych zajęciach pokazujemy nauczycielom, że wcale nie trzeba puszczać uczniom całego filmu i też niekoniecznie filmów, które są ekranizacją lektur – opowiada M. Paradowski. – Film jest bowiem dobrym wyjściem do rozmowy o wartościach, emocjach, o tym, co aktualnie interesuje młodych ludzi. Współczesne kino z całą pewnością pozwoli przykuć uwagę uczniów i zdobyć ich zainteresowanie. Podobnie jest w przypadku warsztatów pn. „Granie w opowiadanie”. Ich głównym celem jest wykorzystanie gier towarzyskich w kształtowaniu umiejętności wypowiadania się. – Tutaj pokazujemy nauczycielom, które gry są warte wykorzystania w pracy, uczymy także, że można samemu stworzyć taką grę. Przez nią możemy np. omówić lekturę, poprowadzić lekcję przyrody czy katechezy – mówi pan Mateusz. – Jedną z kolejnych nowości są warsztaty „ABC pracy z uczniem słabo widzącym” – wyjaśnia Anna Góralska, która poprowadzi zajęcia. – Duża część tych zajęć będzie polegała na wczuciu się w osobę słabo widzącą – dodaje. Uczestnicy próbują rozpoznawać rzeczywistość wszystkimi zmysłami poza wzrokiem. – Mamy specjalne gogle, które pokazują, jak widzą osoby z daną wadą wzroku. Pokażemy, jak posługiwać się laską itp. – opowiada. Jak podkreśla pani Anna, w wielu elbląskich szkołach są nauczyciele mający w swoich klasach uczniów, którzy mają duże problemy ze wzrokiem. – I tu chodzi o to, aby takiego dziecka nie traktować jak problem, ale jak wyzwanie. Problemy często bowiem spychamy na bok, chcemy się ich jak najszybciej pozbyć, a z wyzwaniami chcemy sobie radzić. Nasze warsztaty pomagają nauczyć się takiego podejścia. W nadchodzących tygodniach odbędą się również cykliczne spotkania nauczycieli przyrody i geografii oraz katechetów. Placówka wprowadzi również kilka innych projektów dotyczących m.in. programowania. – Oferta programowania jest przewidziana dla nauczycieli i dla uczniów – opowiada pan Mateusz. – Większości z nas programowanie kojarzy się z komputerem. Z siedzeniem przy nim i wpisywaniem jakichś zawiłych komend. A okazuje się, że wcale tak nie jest, bo w programowanie można się bawić nawet na dywanie. Aby się o tym przekonać, wystarczy odwiedzić Warmińsko-Mazurską Bibliotekę Pedagogiczną.